Démarré en septembre 2025, le projet pédagogique « OCFA » a pour ambition d’optimiser la conception de pièces mécaniques en intégrant dès le départ, des contraintes de fabrication. Si la fabrication additive est au cœur des réflexions, l’usinage est également étudié lorsque cela s’avère plus pertinent au regard des exigences techniques, économiques et industrielles.
Vendredi 23 janvier 2026, les élèves de 3ᵉ année du parcours IMÉCAD (Innovation Mécanique pour des Systèmes Durables) ont présenté et soutenu leurs projets devant leurs camarades et enseignant(e)s, des personnels de l’école, ainsi que des ingénieur(e)s de Tales Alenia Space, d’Alseamar, d’Ifremer et de Naval Group, spécialement présents pour découvrir les solutions proposées face aux contraintes industrielles définies.
Ces projets ont été menés pour le compte de quatre industriels partenaires, avec lesquels l’école collabore depuis plusieurs années :
- Alseamar
- IFREMER
- Naval Group
- Thales Alenia Space
Les travaux s’appuient sur des cas industriels concrets, comme la conception de bras de robot pour le ROV Ariane de l’IFREMER, et intègrent une réflexion comparative approfondie sur les choix technologiques : fabrication additive ou usinage, en fonction des contraintes fonctionnelles, économiques et industrielles.
Thales Alenia Space a proposé un sujet innovant : une pièce appartenant à un satellite doit être la plus légère possible (car 1g coûte 20€), résister aux sollicitations mécaniques et doit se désintégrer lors de son retour dans l’atmosphère dans sa fin de vie. Une approche pragmatique, qui place l’ingénierie au service du procédé, afin de proposer la solution la plus adaptée à chaque besoin.
Un grand merci à l’ensemble des partenaires pour leur présence lors des soutenances et pour leur engagement dans ce projet collaboratif, au cœur de la formation des ingénieurs de demain. Et félicitations aux étudiants pour leur travaux de qualité.
